¥5.88萬~8.83萬
英語
249
100-200平米
普林外語辦學近二十年來秉承“以學生為中心,以鼓勵關愛為主導”的標準,遵循“一切為了學生,為了學生的一切”的原則,堅持以“誠信為本,求真務實,精益求精”的服務理念,積極打造普林教育品牌。
普林外語自1998年率先在新疆創辦“劍橋少兒英語班”和“劍橋國際英語班”以來,取得了良好的教育成果,至今已經有32屆畢業生,培訓學員達到上萬余人。經過我校全體老師的不懈努力,我們在課堂中教師精心準備,悉心指導,與學生之間融洽的感情傳遞,輕松快樂的學習氛圍,學生英語的應用能力和考試成績有了質的飛躍,我們的學生在各類英語比賽中成績喜人,捷報頻傳。
經過二十年的探索和努力,普林外語目前已發展成為烏魯木齊規模最大,師資精良,質量過硬,口碑良好,教學效果優良的專業化少兒外語培訓機構。普林外語真誠邀請少年兒童朋友來參加學習!我們將付出百倍的努力和誠心與你們一起共創你們美好的未來!
一、我校采用普林外語的原因:
普林外語教材專為我國6~12歲的年齡段的少年兒童學習英語而設計。本教材不僅完全符合劍橋少兒英語大綱的教學要求,而且參照了《英語教學大綱》(教育部制定的九年義務教育全日制初級中學教學大綱,人民教育出版社出版)及國內外比較有代表性的兒童英語教學標準,在內容和形式上反映了少兒的認知能力和心理特征,突出了"活潑、有趣、輕松、連續"的特色。
《普林外語》由教育部考試中心中英教育測量交流中心和英國劍橋大學考試委員會共同委任的中國劍橋少兒英語高級培訓官邱耀德先生執筆,除經"劍橋少兒英語專家委員會"統一評審外,還經過劍橋大學考試委員會專家審定。上述專家經過評審后一致認為,新版教材在教學內容上更貼近"劍橋少兒英語"的培養目標,教學方式更加靈活,符合兒童的心理特點,整個教學過程更能激發兒童學習英語的興趣,并為今后他們的繼續提高打下堅實的基礎。
《普林外語》具有如下特點:
1、語言標準:教材由具有多年亞洲兒童英語教學經驗的英語專家編寫,其編排設計充分考慮了兒童學習的特點,將相對枯燥的詞匯、語法、語用及語音知識巧妙地融匯其中,生動、標準的語言為兒童的入門學習奠定了良好的基礎。
2、貼近生活:教材的內容真實反映了亞洲地區兒童生活的實際情況,對話、練習、歌曲、游戲都是孩子們生活中所喜聞樂見的,容易理解,便于接受。
3、圖文并茂:教材的插圖精美,與文字緊密配合,圖畫色調鮮明,生動活潑,極易調動兒童的學習興趣和積極性。
4、音色清晰、優美:標準的語言,配以動聽的音樂,將聽、說、讀貫穿起來,讓兒童在輕松愉快的氛圍中掌握最基本的交際用語。
5、豐富的教參資料:教師及家長用書指導性強,每一單元都提供了作者的設計思想、所需教具,突出了教學重點難點、課堂活動安排以及練習答案等,便于老師和家長指導、督促和檢查少兒學習英語。
6、適合教學安排:教材的單元設計完全按照中小學學期的進度,便于按學期安排課程,組織教學。
本教材分為預備級、第一級、第二級、第三級共四個級別(注:劍橋少兒英語只有第一、第二、第三級別的考試),均配套發行。每級包括上、下兩冊圖書、四盒聽力磁帶和一張介紹劍橋少兒英語學習系統的VCD光盤,便于讀者了解劍橋少兒英語學習系統及其全國統一考試形式及過程。《普林外語》還為廣大學生、教師和家長提供了使用方便、豐富多彩的教學配套品。同期出版的除教材外,還有錄音磁帶、教師及家長用書、教學掛圖和單詞卡等等。
二、我校采用普林外語英語教材的原因:
1、該教材是對中國傳統語言學習模式的革新,加快了我國英語教學的國際化進程,是世界上最受歡迎、最有影響的英語教程之一。
2、該教材強調在有意義的交流中培養語言的準確度和流利度,將語言學習變成了一種融視聽說為一體的愉悅體驗。
3、該教材有更時尚的內容、更豐富的語法訓練和更多的聽說實踐機會。
4、該教材富有時代感,詞匯和話題與學生的生活緊密相關,內容注重跨文化交流。既可以開闊學生的視野又可以緊跟世界潮流。
5、該教材的課堂活動活潑有趣,以各種形式展現教學重點,可激發個性不同的學生的學習興趣。活動多為有實際意義的任務,提高學生的參與度,做到學有所用,最大程度地提高課堂學習效率。
三、我校不采用新概念英語的原因:
1、新概念英語教材既然又推出了一套青少版的教材就說明編者意識到了新概念英語不太適合青少年學習。
2、該套教材圖畫沒有色彩,不易調動青少年的學習興趣和積極性。
3、該教材內容不夠靈活,活動較少,不符合青少年的學習特點。
4、該教材課程設置較散,每冊都有100多課,并且每課較為獨立,課與課之間沒有相應的聯系。
5、該教材每課的練習方式、種類單一。交際性的活動較少。
6、該教材有中文注釋,不利于培養學生的英語思維。
四、普林外語教材與新概念青少版教材的區別:
1、普林外語教材是一本經典的少兒英語教材,問世已十余年之久,深受廣大學生,家長及教師們的認可。新概念青少版教材問世時間不到兩年,還未經受市場檢驗。
2、普林外語教材在全國英語培訓教材市場占有率及知名度很高,與之相適應的考試評價體系也非常健全,每年全國有大量學生參加劍橋少兒英語過級考試,過級證書權威性較高。新概念青少版教材暫時還沒有相配套的考評體系。
3、普林外語教材適合零起點的學生,從字母開始逐級進行循序漸進的學習,且以聽說帶領讀寫,最終提高英語的綜合運用能力。新概念青少版教材更適合已具備一定英語知識的學生進行學習與提高。
4、我校是全疆首家引進普林外語教材的培訓機構,經過十二年的教學實踐,我校教師對于教材體系,知識點的分布,重難點的把握游刃有余。針對教材內容已經積累了相當豐富的教學經驗。
5、普林外語教材是一套全英的教材,對于培養學生的英語思維能力非常有幫助。而新概念青少版教材中出現了許多單詞的漢語注釋,學生們容易產生對母語的依賴感。
6、全國普林外語考試委員會每年定期會對教授普林外語的教師們進行師資培訓和在崗培訓,還有定期舉辦教師授課技能大賽。所有這些支持工作都是為了確保劍橋少兒英語的教學質量。
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1、具有相應必要的物業條件和資金能力;
2、要具備一定的市場開拓能力,承擔社會責任的能力;
3、年滿18周歲,最好能親力親為,全職在店面經營。
4、第具備一定的管理運營能力。
5、接受普林外語總部統一管理,愿意共同維護品牌形象。
6、充分認可“普林外語”品牌形象,經營理念、經營模式和招商政策。
7、有一定的資金投入能力及一定的風險承載能力;
8、租期:房屋租賃期最好在3年以上。
9、預交一定金額的信用保證金。能自主遵循普林外語公司的經營規則。
10、有必備的資金及良好的商業信譽。
1、品牌認同:熱愛生活,對健康普林外語有強烈要求,簡單了解普林外語品牌文化及產品特點
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3、邀約詳談:當面洽談關于合作打造普林外語品牌文化理念的計劃布局,簽署合作協議
4、店面預約:通過專業人員進行評估測算,選擇最合適的地方,提供最普林外語化的方案
5、前提準備:進行店面工程建設,人員技術培訓,物資物料準備,宣傳促銷活動準備
6、成功開店:根據實際情況問題督導進行人員補訓,營銷宣傳人員通知測算反饋店面數據
7、深度合作:定期對店面銷售數據情況結合消費人群特性進行反饋,制作相應營銷方案
8、提升管理:不定期組織合作伙伴關于店面及人員管理方面進行培訓學習,提升自我
品牌名稱 | 普林外語 | 裝修費用 | 27513 |
前兩季度房租 | 2500 | 教材/設備費用 | 17401 |
流動資金 | 20000 | 人工開支 | 2811 |
工商稅務雜項 | 3598 | 水電(元/月) | 429 |
月收入 | 23.259萬 | 年收入 | 282.9845萬 |
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