門(mén)店數(shù)量:86
加盟區(qū)域:上海、北京、深圳
主要產(chǎn)品:籃球培訓(xùn)
項(xiàng)目描述:CSU籃球培訓(xùn)夏令營(yíng)中心全年周末班會(huì)員招募已火熱開(kāi)啟!CSU籃球培訓(xùn)夏令營(yíng)中心是以籃球?yàn)檩d體,少年體育游戲和拓展等為輔助的體驗(yàn)式、互動(dòng)式、探討式、導(dǎo)師制相結(jié)合的教育模式,以個(gè)人意志品質(zhì)培
門(mén)店數(shù)量:465
加盟區(qū)域:上海、北京、深圳
主要產(chǎn)品:籃球培訓(xùn)
項(xiàng)目描述:C青少年籃球培訓(xùn)全國(guó)青少年籃球高水平后備人才基地創(chuàng)建后,帶動(dòng)了青少年培養(yǎng)建設(shè)工作,由于基地有了的撥款、的比賽和的教練培訓(xùn)工作,使得處在U13、U14、U15等年齡段的孩子們的訓(xùn)練逐漸向規(guī)范化
門(mén)店數(shù)量:70
加盟區(qū)域:嘉興、杭州、蘇州
主要產(chǎn)品:教學(xué)用模型及教具銷售;文具用品零售;體育用品及器材零售
項(xiàng)目描述:帆果教育是我國(guó)較早一批民辦教育實(shí)踐者,辦學(xué)規(guī)模及辦學(xué)實(shí)力均處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位。經(jīng)過(guò)多年耕耘,帆果教育已發(fā)展成為擁有高端教育資源和先進(jìn)管理平臺(tái)的集團(tuán)化辦學(xué)機(jī)構(gòu),通過(guò)舉辦和運(yùn)營(yíng)學(xué)校,提供
門(mén)店數(shù)量:389
加盟區(qū)域:上海、北京、深圳
主要產(chǎn)品:籃球培訓(xùn)
項(xiàng)目描述:呈康體育青少年籃球培訓(xùn)專業(yè)做4~16歲青少年籃球培訓(xùn),全國(guó)13家分公司。2014年,隨著“全民健身,德智體美共同發(fā)展“的行業(yè)背景,呈康體育進(jìn)入上海市場(chǎng),先后開(kāi)設(shè)青少年特色籃球足球周末班、暑期
門(mén)店數(shù)量:424
加盟區(qū)域:上海、北京、深圳
主要產(chǎn)品:籃球培訓(xùn)
項(xiàng)目描述:周教練青少年籃球培訓(xùn)讓孩子擁有較高籃球技術(shù)水平,并增強(qiáng)身體素質(zhì),提高自身免疫力,得到輕松的假期生活同時(shí)也得到自立的鍛煉機(jī)會(huì)。在籃球訓(xùn)練中,享受籃球帶來(lái)的快感。周教練青少年籃球培訓(xùn)參
門(mén)店數(shù)量:407
加盟區(qū)域:上海、北京、深圳
主要產(chǎn)品:游泳
項(xiàng)目描述:喜斯達(dá)兒童游泳俱樂(lè)部創(chuàng)立于2018年,是一家專注于為0-12歲寶寶提供科學(xué)、健康、全方位的親子運(yùn)動(dòng)服務(wù)游泳機(jī)構(gòu)。喜斯達(dá)兒童游泳俱樂(lè)部致力為中國(guó)家庭傳遞與國(guó)際接軌的教&娛理念,倡導(dǎo)健康的家庭
門(mén)店數(shù)量:376
加盟區(qū)域:上海、北京、深圳
主要產(chǎn)品:運(yùn)動(dòng)館
項(xiàng)目描述:圣巖綜合武道運(yùn)動(dòng)館,創(chuàng)辦之后又一文武為特色的豪華品牌,山高人為峰,海闊心無(wú)界,峰道就是更高,更快,更強(qiáng)。圣巖綜合武道運(yùn)動(dòng)館擁有將近20年的跆拳道培訓(xùn)教育經(jīng)驗(yàn),成熟的管理服務(wù)體系,是創(chuàng)
門(mén)店數(shù)量:371
加盟區(qū)域:上海、北京、深圳
主要產(chǎn)品:籃球俱樂(lè)部
項(xiàng)目描述:城市傳奇,創(chuàng)辦于2008年,“城市傳奇籃球爭(zhēng)霸賽”采用與國(guó)際籃聯(lián)接軌的比賽模式,配備CBA級(jí)別的專業(yè)裁判和技術(shù)統(tǒng)計(jì),通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)的賽事執(zhí)行,成功舉辦十萬(wàn)余場(chǎng)比賽,樹(shù)立了中國(guó)草根籃球聯(lián)賽的品牌
門(mén)店數(shù)量:218
加盟區(qū)域:嘉興、杭州、蘇州
主要產(chǎn)品:體育賽事組織策劃;體育信息咨詢服務(wù);籃球培訓(xùn)、羽毛球培訓(xùn);體育器材銷售
項(xiàng)目描述:“FALCONS獵鷹籃球”是很受歡迎的項(xiàng)目之一,專注于3-12歲兒童的體育健身籃球教育,“賦權(quán)于籃球”開(kāi)展籃球教育,希望在鍛煉孩子身體素質(zhì)的同時(shí),培養(yǎng)孩子的意志力、專注力、自信心等素質(zhì)。這是一個(gè)
門(mén)店數(shù)量:426
加盟區(qū)域:上海、北京、深圳
主要產(chǎn)品:籃球運(yùn)動(dòng)
項(xiàng)目描述:大眾青幼兒籃球運(yùn)動(dòng),是一家將籃球和英語(yǔ)相結(jié)合的體育教育公司。以籃球?yàn)檩d體,通過(guò)外教教學(xué)、賽事活動(dòng)和國(guó)際交流,培養(yǎng)4-16歲青少年的運(yùn)動(dòng)能力、英語(yǔ)溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、積極陽(yáng)光的人生態(tài)
門(mén)店數(shù)量:247
加盟區(qū)域:上海、北京、深圳
主要產(chǎn)品:籃球培訓(xùn)
項(xiàng)目描述:大拇指籃球培訓(xùn)憑借好的管理團(tuán)隊(duì)、完善訓(xùn)練服務(wù)、訓(xùn)練基地覆蓋面積廣闊、訓(xùn)練環(huán)境設(shè)施等優(yōu)勢(shì),在短時(shí)間內(nèi)迅快成為武漢地區(qū)籃球培訓(xùn)引路者。高壓生活狀態(tài)下,身體鍛煉的重要性是不言而喻的,而籃
門(mén)店數(shù)量:427
加盟區(qū)域:上海、北京、深圳
主要產(chǎn)品:籃球培訓(xùn)
項(xiàng)目描述:大賁體育籃球培訓(xùn)以籃球培訓(xùn)為載體,設(shè)置周末班和寒暑訓(xùn)練營(yíng),其中周末班培訓(xùn)周期為13周,寒暑訓(xùn)練營(yíng)則開(kāi)辦多期課程,每期歷時(shí)12天。學(xué)校將根據(jù)學(xué)員實(shí)際年齡進(jìn)行四個(gè)組別劃分,分別為6歲-9歲組
快樂(lè)作文加盟創(chuàng)業(yè)者要滿足什么條件?
快樂(lè)作文是專門(mén)從事中小學(xué)作文培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),快樂(lè)作文提出了“讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)寫(xiě)作、讓寫(xiě)作帶來(lái)快樂(lè)”的辦學(xué)宗旨,機(jī)構(gòu)通過(guò)一系列的舉措,取得了顯著的教學(xué)成果。一些具備經(jīng)商眼光的人,深深意識(shí)
作文也是時(shí)下重要的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要是培養(yǎng)孩子的素養(yǎng),所以推動(dòng)了作文行業(yè)的發(fā)展,市場(chǎng)上出現(xiàn)了很多作文培訓(xùn)品牌,其中就有東方作文,東方作文,是一家連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有專業(yè)的教學(xué)老師,還有顯著
很多家長(zhǎng)都希望孩子具有很強(qiáng)的寫(xiě)作能力,合格的寫(xiě)作能力在孩子的在校學(xué)習(xí)和走向社會(huì)后的生活中起著重要的地位。寫(xiě)作在眾多的場(chǎng)合下都是具有重要的作用,特別是在孩子的學(xué)習(xí)中。因?yàn)楹⒆拥恼Z(yǔ)文學(xué)
很多孩子在上學(xué)的時(shí)候,總體的成績(jī)都會(huì)受到作文的影響。語(yǔ)言功底不好的話,作文水平也會(huì)有限,為此很多家長(zhǎng)都會(huì)給孩子報(bào)名學(xué)習(xí),小桔燈作文也由此發(fā)展起來(lái)。它推出的作文產(chǎn)品和閱讀產(chǎn)品都十分優(yōu)
相信很多同學(xué)想起每次考試都要寫(xiě)作文,就會(huì)覺(jué)得心煩,因?yàn)閷?xiě)作文需要?jiǎng)?chuàng)造力、邏輯思維能力以及深厚的文字功底,所以這對(duì)于很多中小學(xué)生來(lái)說(shuō),是稍具難度的事情。童心圓作文的出現(xiàn),正解決了作文
作文可以說(shuō)是教育當(dāng)中很重要的一部分了,因?yàn)榇蟠笮⌒〉目荚囍凶魑亩荚谡Z(yǔ)文中占了很大的比例,而且很多學(xué)生在作文這一方面上也是有著很多薄弱的地方,因此作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這個(gè)行業(yè)自然就發(fā)展起來(lái)并
擁有好的寫(xiě)作水平,在今后的生活工作中,會(huì)有很大的作用。當(dāng)下,我國(guó)的許多行業(yè)都需要寫(xiě)作水平好的人才,而且薪酬很高。所以越來(lái)越多的人選擇到作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)鍛煉,來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平