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TDOG少兒編程公司介紹

TDOG少兒編程隸屬于世紀(jì)海航教育科技集團(tuán)，是業(yè)內(nèi)專業(yè)的智慧校園與青少年編程智能技術(shù)提供商。TDOG少兒編程總部位于中國(guó)廈門，目前已在北京、重慶、天津、武漢等地設(shè)立運(yùn)營(yíng)中心和子公司，已為全國(guó)十幾個(gè)省份的數(shù)百所學(xué)校與教育管理部門提供了高品質(zhì)的教育教學(xué)智能管理以及人工智能教育配套服務(wù)。

TDOG少兒編程是一家國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的AI+教育的科技創(chuàng)新型企業(yè)，由多位清華大學(xué)校友共同創(chuàng)辦，系國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)、中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略協(xié)會(huì)人工智能與機(jī)器人教育專業(yè)委員會(huì)理事單位、中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員單位、擁有獨(dú)立研發(fā)軟件著作權(quán)近百項(xiàng)。集團(tuán)總部設(shè)立于中國(guó)廈門，在北京、重慶、福建、天津、武漢等地設(shè)立運(yùn)營(yíng)中心和子公司，核心經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)由互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者、資深教授與知名投資人組成。

TDOG少兒編程由清華大學(xué)軟件學(xué)院、計(jì)算機(jī)系等院系校友聯(lián)合創(chuàng)辦，匯聚知名教授、資深專家和奧賽冠軍，致力于為6-18歲青少年提供全年齡段編程教育服務(wù)，幫助青少年由淺入深開(kāi)展體系化編程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)編程能力，構(gòu)建編程思維。TDOG少兒編程重點(diǎn)布局線下，打造“線上+線下雙師課堂”新模式。未來(lái)三年將深度攜手100位城市合伙人，服務(wù)全國(guó)100個(gè)城市，培養(yǎng)10萬(wàn)名人工智能時(shí)代創(chuàng)造者。

TDOG少兒編程由線上延展到線下，授課方式也由“純線上雙師模式”延伸到“線上線下雙師課堂”新模式。線上主講老師依然是清華北大、全國(guó)信息學(xué)奧賽金牌得主;輔導(dǎo)方式將由線上跟蹤輔導(dǎo)拓展至線下面對(duì)面的跟蹤答疑，小班式教學(xué)，0距離互動(dòng)，全面提升孩子的學(xué)習(xí)效果。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，更清晰的掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，保證每個(gè)孩子都能學(xué)會(huì)并掌握。

市場(chǎng)分析：

在未來(lái)，沒(méi)有創(chuàng)造力的工作都將被機(jī)器取代，沒(méi)有邏輯思辨能力的人都將被快速變化的世界淘汰。TDOG少兒編程多年經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為編程是激活邏輯思辨與創(chuàng)造力的最佳途徑。每個(gè)孩子都應(yīng)該從小就學(xué)習(xí)編程，從而具備挑戰(zhàn)和改變世界的能力。

發(fā)達(dá)國(guó)家早就認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)：美國(guó)自1986年實(shí)施教育改革，目前小學(xué)生學(xué)習(xí)編程的普及率已經(jīng)高達(dá)40%，期間培養(yǎng)了大量的科技型人才，使美國(guó)成為全球互聯(lián)網(wǎng)浪潮的中心;英國(guó)與新加坡也先后把編程作為中小學(xué)必修課程;2017年中國(guó)也修改小學(xué)科學(xué)課標(biāo)，并把編程列入高考科目，浙江省已率先作為首個(gè)試點(diǎn)省份。

2018年重慶市教委下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)編程教育的通知》，中小學(xué)要開(kāi)設(shè)編程教育課程，各中小學(xué)至少配備1名編程教育專職教師。2019年教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《2019教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》的通知，推動(dòng)在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。

沒(méi)有任何一門學(xué)科可以像編程這樣把數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù)等知識(shí)點(diǎn)如此完美地融合在一起。編程，正在成為孩子們通向新世界的必備技能。

家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：

孫同學(xué)家長(zhǎng)(北京)：他對(duì)編程很感興趣，有時(shí)候因?yàn)榘才帕似渌顒?dòng)沒(méi)法參加直播課，回來(lái)也一定會(huì)看錄播，然后認(rèn)真完成作業(yè)。說(shuō)實(shí)話，我都想自己在北京做一家TDOG青少兒編程的學(xué)習(xí)中心了。

董同學(xué)家長(zhǎng)(甘肅)：我女兒現(xiàn)在五年級(jí)，明顯感覺(jué)到進(jìn)入叛逆期了，什么事都想跟我對(duì)著干。但上了編程課后，能看出來(lái)很喜歡清華的老師，每次上課都提前在那里等老師，老師說(shuō)的一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣她也都會(huì)聽(tīng)。她還把電腦桌面設(shè)置成了清華大學(xué)的風(fēng)景，說(shuō)老師說(shuō)會(huì)在清華等她，學(xué)習(xí)變得很有動(dòng)力，非常感謝能有這樣一門課。

林同學(xué)家長(zhǎng)(福建)：今年暑假，通過(guò)我們當(dāng)?shù)氐碾娨暸_(tái)知道了TDOG，抱著試一試的心態(tài)報(bào)了名，沒(méi)想到孩子扎得很深、學(xué)得很認(rèn)真。現(xiàn)在是第二期，前階段去參加福建省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)組織的考試，第一輪理論考試拿了100分，是一等獎(jiǎng)，現(xiàn)在正在認(rèn)真準(zhǔn)備第二輪的作品，每天完成作業(yè)就開(kāi)始修改，還拉著我給我講、讓我給意見(jiàn)，連表達(dá)能力也提升了不少。

陳同學(xué)家長(zhǎng)(深圳)：我自己是程序員，但給兒子報(bào)編程是因?yàn)樗車瑢W(xué)都在學(xué)，他自己感覺(jué)落后了。我當(dāng)時(shí)沒(méi)當(dāng)回事，孩子要學(xué)什么就給什么，因?yàn)樽约捍_實(shí)沒(méi)時(shí)間陪。后來(lái)兒子遇到有課程不會(huì)，竟然主動(dòng)來(lái)找我問(wèn)，一來(lái)二去，我和兒子的交流越來(lái)越多，真的很開(kāi)心。