北京市海淀區鼎聞培訓學校-幼小銜接學前教育自2004年成立初始,先后聘請多位教育,歷經十年的心血熔鑄和沉淀積累,在幼小銜接學前教育領域不斷總結創立,逐步形成了一套科學的教學理念、教學方法和教學管理模式。從教學團隊、培訓特色、育人環境、辦學規模等方面在京城同等教育領域中脫穎而出。
鼎聞幼小銜接教室寬敞明亮,有戶外封閉活動場。聘請有責任心、有愛心、有經驗、有資質、有水平的小學退休擔任教學任務,采取封閉式教學管理,有學生餐、午休。教育過程中獨立配備行政教師全程參與管理。
鼎聞幼小銜接針對學前兒童特點進行學前綜合素質培養,夯實了入學前基礎知識的儲備,為人大附小、中關村一小等海淀素質教育優質校培育輸送了數千名的不錯學生,受到了學區、學校、老師、家長的高度評價及社會的廣泛認可。
鼎聞學校專注幼小銜接學前素質教育,一直是海淀中關村地區不錯兒童匯聚的樂園、是孩子進入海淀名校前接受合格教育的新起點。中關村教學部以的師資、先進的設施、無私的服務、全新的教學理念,鼎力打造幼小銜接學前教育的較強檔。
校園氛圍:充滿陽光的校舍,孩子們在這里健康快樂的成長;
師資隊伍:中、老小學高級教師,以身言教、愛心敬業、認真負責;
發展目標:努力把鼎聞學校辦成幼小銜接學前教育領域中聲譽和品質最為優秀的代表;辦成家長、老師、學生、學校、社會共同愛戴的教學家園。
育人理念:鼓勵自我成長;興趣是最好的老師;優秀是一種習慣。
培養目標:
? 擁有優秀的身體素質和良好習慣;
? 擁有良好的學習態度(包括主動性、責任感、堅持性)和學習能力;
? 擁有優秀的閱讀、思考、動手和表達能力;
? 擁有優秀的思維能力及一般基礎知識的掌握;
? 擁有良好的性情品格,懂得尊重,會處理簡單的與家長、老師、同學和社會群體的關系。
教學目標:
? 從幼兒園向學前班再向小學雙重銜接,最終順利適應小學;
? 養成教育,興趣引導,習慣培養, 一入學就領先;
? 綜合素質提升,具備終身能力,贏在起跑、贏在終點。
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