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"素質(zhì)型”托管
麥田安親—“素質(zhì)型”課后服務(wù)倡導(dǎo)品牌。麥田安親教育專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)兩年的研究和實(shí)踐,形成了具有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“基礎(chǔ)素養(yǎng)”“人文素養(yǎng)”“科學(xué)素養(yǎng)”三大課后教育素質(zhì)提升體系,并研發(fā)了全套課后服務(wù)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。麥田安親關(guān)注校內(nèi)校外教育體系的互補(bǔ)性及共同成長(zhǎng),重視學(xué)生的思想道德素質(zhì),關(guān)注學(xué)生的身體健康和心理健康,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的最優(yōu)發(fā)展。提升體系!
教學(xué)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化
麥田安親教育專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)通過(guò)研究與實(shí)踐,為校區(qū)運(yùn)營(yíng)建立一套標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)體系。包括安全管理標(biāo)準(zhǔn)化,運(yùn)營(yíng)管理標(biāo)準(zhǔn)化,教學(xué)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化,家校溝通標(biāo)準(zhǔn)化等。
家校互通平臺(tái)
麥田安親家校平臺(tái)包括打卡系統(tǒng),老師學(xué)生管理系統(tǒng)及實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)。涵蓋老師管理、學(xué)生管理、到校離校、每日食譜、實(shí)時(shí)監(jiān)控、校區(qū)公告、每日點(diǎn)評(píng)、班級(jí)管理等。針對(duì)校區(qū)端,幫助合作伙伴解決經(jīng)營(yíng)中遇到的課后輔導(dǎo)、師資管理、客戶(hù)管理等難題,記錄孩子在校區(qū)的成長(zhǎng)情況。針對(duì)家長(zhǎng)端,家長(zhǎng)可及時(shí)了解小孩到校離校情況,了解小孩學(xué)習(xí)作業(yè)完成情況及在校表現(xiàn),隨時(shí)可視頻觀看了解小孩在校情況,有效防止意外情況發(fā)生。
營(yíng)銷(xiāo)標(biāo)準(zhǔn)化
麥田安親總部統(tǒng)一的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略規(guī)劃,銷(xiāo)售平臺(tái)打造,產(chǎn)品模型打造,客戶(hù)價(jià)值管理;為校區(qū)提供銷(xiāo)售風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控方案,落地實(shí)操方案,成交流程設(shè)計(jì)方案等。互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)及各平臺(tái)的推廣布局,持續(xù)的“麥田安親”品牌打造。
員工培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化
針對(duì)校區(qū)校長(zhǎng)和老師,總部提供標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)體系。包括職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)(職業(yè)素養(yǎng)、行業(yè)特性、職業(yè)規(guī)劃); 控班能力培訓(xùn)(兒童心理、巧用積分、紀(jì)律規(guī)定); 教學(xué)教研培訓(xùn)(教學(xué)常識(shí)、輔導(dǎo)技巧、講課說(shuō)課); 家校溝通培訓(xùn)(表達(dá)技巧、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育理解)等。
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