先評估再培育:采用國際權威、應用最廣泛的美國韋氏思維分析體系,對孩子的語言理解、觀察推理、動態記憶及思維速度等各項能力進行深入分析。
小班授課充分教育:每班最多8名學員,確保導師有充沛的時間和精力關注每個孩子的成長表現,讓每個孩子擁有均等的受教育機會。
情景設置體驗式教學:情景設置,導師設置任務并提供材料,通過積極提問,引導孩子學會思考和總結。在解決問題的過程中,培養孩子的優勢性格和能力。
可量化效果、持續成長:持續促進成長,導師仔細觀察和記錄每個孩子的表現和特點,關注孩子各項性格和能力的發展趨勢,持續跟進孩子的成長歷程。
性格能力全面發展:性格能力全面發展,通過團隊活動任務、孩子獨立思考、自主學習以及導師的積極引導,創造一個發揮孩子優勢能力,激發天資潛能的成長空間。
智慧呵護成就領先:智慧呵護成就領先,應用《兒童成長分析系統》,為孩子建立持續的電子成長檔案。通過課后的家長會及溝通,優化家庭教育方法。
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