高水準(zhǔn)的在線英語環(huán)境

阿帕圖線上課程采用知名的語音識別技術(shù)、IT技術(shù)和多媒體技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)整合優(yōu)質(zhì)的英語教育資源，為孩子創(chuàng)造了一個高水準(zhǔn)、發(fā)音純正的英語聽說環(huán)境。另外，阿帕圖線上英語課程還包括詞匯、語法、閱讀等各種不同形式的講解和練習(xí)，輔助孩子提高各方面的英語能力。

老師的個性化備課與輔導(dǎo)

中國孩子在學(xué)習(xí)英語的過程中存在著英語練習(xí)環(huán)境缺乏、老師不能及時發(fā)現(xiàn)和解決孩子學(xué)習(xí)中的困難、英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用之間脫節(jié)等問題，在阿帕圖，老師通過網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)對孩子的學(xué)習(xí)情況了如指掌，有針對性地提前備課。這不僅提高了教學(xué)效率，更改善了教學(xué)效果。

精品小班課程及小組互動

阿帕圖采用小班制教學(xué)，老師根據(jù)孩子在線上學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，會有針對性的進(jìn)行講解和輔導(dǎo)，并鼓勵學(xué)生自己去解決問題。通過課堂上的分組練習(xí)和小游戲，學(xué)生的聽說讀寫各方面能力都得到了鍛煉，小組互動培養(yǎng)了學(xué)生之間的團(tuán)隊溝通和協(xié)作的能力。

1、建立孩子學(xué)習(xí)的自信

孩子對學(xué)習(xí)的興趣來自于相信自己能夠?qū)W好所學(xué)內(nèi)容、相信自己能夠解決學(xué)習(xí)中的問題。一旦有了學(xué)習(xí)的自信，孩子便能主動學(xué)習(xí)。阿帕圖尊重每個孩子的特有性，能夠有效幫助他們建立自信。

2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)習(xí)語言是個循序漸進(jìn)的過程，在阿帕圖的網(wǎng)絡(luò)課程每天學(xué)習(xí)20-30分鐘，少量多練，孩子在不知不覺中養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣，并愛上學(xué)習(xí)。

3、以孩子為中心的教學(xué)

阿帕圖翻轉(zhuǎn)式課堂以孩子為中心，老師關(guān)注每個孩子的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題，引導(dǎo)孩子自己解決在學(xué)習(xí)中遇到的問題。在這個過程中，孩子不僅學(xué)好了英語，更養(yǎng)成了主動發(fā)現(xiàn)問題并積極解決問題的習(xí)慣，也掌握了解決問題的方法。