學(xué)樂集團(tuán)是一家年銷售額超過20億美金的美國(guó)上市公司，在美國(guó)90%的幼兒園和中小學(xué)選用學(xué)樂的英語教材或書籍進(jìn)行教學(xué)。學(xué)樂的閱讀俱樂部是美國(guó)最大的讀書俱樂部，覆蓋全美各類學(xué)校。學(xué)樂的教學(xué)網(wǎng)站每年幫助1800萬學(xué)生完成研究課題，并且贏得美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。

學(xué)樂教育SEE3-10歲：美國(guó)學(xué)樂兒童英語(SEE)是學(xué)樂教育集團(tuán)針對(duì)英語非母語國(guó)家的孩子傾力打造的專業(yè)兒童英語課程。它運(yùn)用高科技數(shù)字智能教學(xué)手段，糅合成熟的課程系列和有效的教學(xué)方法，為孩子構(gòu)建了有趣互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，深化孩子的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。經(jīng)長(zhǎng)期教學(xué)研究證明，對(duì)孩子的聽說讀寫等各方面英語能力的提升有顯著。

學(xué)樂教育EXPIORER4-13歲：課程分為三個(gè)級(jí)別,在延續(xù)SEE課程的基礎(chǔ)上學(xué)生們通過學(xué)習(xí)天文，地理，社會(huì)，自然科學(xué)等體裁的文章，積累詞匯、強(qiáng)化閱讀能力，培養(yǎng)閱讀技巧。課堂中以辯論，演說，情景交流等多種互動(dòng)方法豐富了學(xué)生們的口語的表達(dá)模式。形式多樣的思維導(dǎo)圖不僅培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力而且提高了他們的寫作技巧。語法版塊的滲入則能夠更好的幫助學(xué)生梳理語言學(xué)習(xí)的規(guī)律從而達(dá)到像母語一樣自然運(yùn)用。

學(xué)樂教育Wizard10-18歲：Wizard課程涵蓋了更多生動(dòng)有趣的科學(xué)、人文和社會(huì)類話題，通過這套課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握更高級(jí)的英語讀寫聽說技巧。每個(gè)單元含有各種不同體裁的文章、思維導(dǎo)圖以及互動(dòng)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。這些豐富的教學(xué)活動(dòng)不僅可以加深學(xué)生對(duì)主題的理解，更能培養(yǎng)學(xué)生一系列重要的學(xué)術(shù)技能，如：調(diào)查研究、解釋說明、組織信息并發(fā)表演講。每單元結(jié)束時(shí)，學(xué)生能夠運(yùn)用此單元學(xué)習(xí)的知識(shí)來完成諸如辯論、電視新聞報(bào)道與廣告的對(duì)話任務(wù)以及諸如有說服力的文章、人物傳記、信息報(bào)告的寫作任務(wù)。

學(xué)樂教育3歲教學(xué)目標(biāo)：

聽和說：圍繞6個(gè)生活主題，學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用40多句課堂用語，禮貌用語，200多個(gè)詞匯，以及7首歌曲和童謠。

讀和寫：閱讀與生活息息相關(guān)的6大主題書，能讀出書中重點(diǎn)單詞的圖片，并對(duì)字母有簡(jiǎn)單粗淺的認(rèn)知。能在教師指導(dǎo)下，做連線和配對(duì)書寫練習(xí)。

學(xué)樂教育4歲教學(xué)目標(biāo)：

聽和說：圍繞26個(gè)字母，學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用350多個(gè)詞匯30句日常交際用語，26首歌曲和童謠以及18個(gè)藝術(shù)繪畫練習(xí)。

讀和寫：閱讀與字母相關(guān)的26本故事書，能讀出書中的重點(diǎn)單詞圖片,能辨識(shí)書中所有字母及其發(fā)音。能熟練地書寫26個(gè)大小寫字母。

學(xué)樂教育5歲教學(xué)目標(biāo)：

聽和說：圍繞20個(gè)學(xué)生日常生活主題，學(xué)習(xí)并熟練掌握近百句日常交際用語，300多個(gè)詞匯，以及10首歌曲和童謠。

讀和寫：閱讀由CVC(輔音+元音+輔音如：cat)單詞和高頻詞組成的21本故事書，能獨(dú)立將書中的短句讀出來。能根據(jù)聲音，拼寫出CVC單詞和高頻詞。

學(xué)樂教育6歲教學(xué)目標(biāo)：

聽和說：圍繞20個(gè)學(xué)校生活主題，學(xué)習(xí)并熟練掌握較難的交際對(duì)話，300多個(gè)詞匯，能完成長(zhǎng)句的變換。

讀和寫：閱讀由詞族(如：fat,mat,hat..)和高頻詞組成的20本故事書，能獨(dú)立將書中的短文讀出來，并通過圖片線索，理解故事的意義。能根據(jù)詞族，任意組詞，并與高頻詞結(jié)合，熟練地寫出短句。

學(xué)樂教育7歲課程簡(jiǎn)介：

課程分為三個(gè)級(jí)別,在延續(xù)SEE課程的基礎(chǔ)上學(xué)生們通過學(xué)習(xí)天文，地理，社會(huì)，自然科學(xué)等體裁的文章，積累詞匯、強(qiáng)化閱讀能力，培養(yǎng)閱讀技巧。

課堂中以辯論，演說，情景交流等多種互動(dòng)方法豐富了學(xué)生們的口語的表達(dá)模式。形式多樣的思維導(dǎo)圖不僅培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力而且提高了他們的寫作技巧。

語法版塊的滲入則能夠更好的幫助學(xué)生梳理語言學(xué)習(xí)的規(guī)律從而達(dá)到像母語一樣自然運(yùn)用。

學(xué)樂教育8歲課程簡(jiǎn)介：

課程分為三個(gè)級(jí)別,在延續(xù)SEE課程的基礎(chǔ)上學(xué)生們通過學(xué)習(xí)天文，地理，社會(huì)，自然科學(xué)等體裁的文章，積累詞匯、強(qiáng)化閱讀能力，培養(yǎng)閱讀技巧。

課堂中以辯論，演說，情景交流等多種互動(dòng)方法豐富了學(xué)生們的口語的表達(dá)模式。形式多樣的思維導(dǎo)圖不僅培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力而且提高了他們的寫作技巧。

語法版塊的滲入則能夠更好的幫助學(xué)生梳理語言學(xué)習(xí)的規(guī)律從而達(dá)到像母語一樣自然運(yùn)用。

學(xué)樂教育9歲課程簡(jiǎn)介：

課程分為三個(gè)級(jí)別，在延續(xù)SEE課程的基礎(chǔ)上學(xué)生們通過學(xué)習(xí)天文，地理，社會(huì)，自然科學(xué)等體裁的文章，積累詞匯、強(qiáng)化閱讀能力，培養(yǎng)閱讀技巧。

課堂中以辯論，演說，情景交流等多種互動(dòng)方法豐富了學(xué)生們的口語的表達(dá)模式。形式多樣的思維導(dǎo)圖不僅培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力而且提高了他們的寫作技巧。

語法版塊的滲入則能夠更好的幫助學(xué)生梳理語言學(xué)習(xí)的規(guī)律從而達(dá)到像母語一樣自然運(yùn)用。