國(guó)家二孩政策的放寬,促進(jìn)了人口基數(shù)的不斷增長(zhǎng),也驅(qū)動(dòng)了早教行業(yè)的蓬勃發(fā)展。數(shù)據(jù)顯示,二孩政策實(shí)施后,中國(guó)新生兒預(yù)計(jì)每年增長(zhǎng) 300 萬 ~500 萬人,早教行業(yè)新增的紅利約為 900 億 ~1500 億元。腦航道早教品牌抓住教育的根本,不斷創(chuàng)新發(fā)展,想要加入腦航道早教品牌的投資者都比較關(guān)心,腦航道加盟怎么樣?下文做個(gè)簡(jiǎn)單介紹。
腦航道課程特點(diǎn)通過a腦波音樂刺激,冥想訓(xùn)練,系統(tǒng)的閃卡、曼陀羅、3D圖等訓(xùn)練來開啟大腦的無限潛能,引爆優(yōu)質(zhì)的右腦記憶力,培養(yǎng)高速專注集中力,增強(qiáng)左右腦的協(xié)調(diào)能力,提升直覺力與決策力。
1、激活右腦心像力,開啟大腦潛能寶庫(kù)
心像功能的啟發(fā)是人類超級(jí)記憶能力、高速閱讀能力、愿望實(shí)現(xiàn)力等各種高等潛能的基礎(chǔ)。通過腦航道全腦訓(xùn)練,孩子強(qiáng)大的心像能力會(huì)得到開發(fā),能夠輕松地在大腦內(nèi)看到各種清晰的圖像,從而超越自己原有的大腦信息處理速度,有效發(fā)揮出各項(xiàng)大腦潛能。
2、實(shí)現(xiàn)平衡用腦,提高孩子的學(xué)習(xí)效率
腦航道全腦訓(xùn)練會(huì)促進(jìn)左腦與右腦的平衡使用,使得左腦、右腦之間的“信息高速公路”更加通暢,大腦的一個(gè)整體的工作效率會(huì)倍增。孩子會(huì)更善于運(yùn)用整個(gè)大腦來進(jìn)行記憶、運(yùn)算、理解和推理。這比單單使用左腦或右腦來學(xué)習(xí),不論是從質(zhì)量上還是速度上都有大幅的提高,從而提升學(xué)習(xí)效率,緩解課業(yè)壓力。
3、提升孩子的自信心與集中專注力
孩子大腦潛能被啟發(fā)后,學(xué)習(xí)效率提高,孩子不再懼怕學(xué)習(xí),會(huì)表現(xiàn)出更加的自信。通過大腦測(cè)試發(fā)現(xiàn),在進(jìn)行腦航道全腦訓(xùn)練時(shí),孩子會(huì)處于利于學(xué)習(xí)的,放松、集中的阿爾法波狀態(tài)。通常經(jīng)過3~6個(gè)月的訓(xùn)練,就能發(fā)現(xiàn)孩子在集中專注力方面的提高。
4、提高孩子的演算力與記憶力
人類對(duì)圖像的記憶能力是文字記憶的100萬倍,而圖像的記憶更加牢固不容易遺
忘。腦航道全腦訓(xùn)練可以有效激活右腦的圖像思維能力,凡是一眼看過或者聽過的事情,右腦可以以圖像的形式在大腦“屏幕”上再現(xiàn)。無論大量的文字、數(shù)字或符號(hào),都可用圖像的方式迅速記入腦海,同時(shí)進(jìn)行高速的計(jì)算。
5、提高孩子的外語“語感”
在英語學(xué)習(xí)過程中,許多孩子雖然能夠熟練地記憶單詞與語法,閱讀理解能力卻很差。這是對(duì)英語語境的綜合把握弱的表現(xiàn)。大腦神經(jīng)學(xué)告訴我們,左腦分析信息,右腦合成信息,右腦擁有將不同的獨(dú)立的因素整合起來把握整體的能力。換句話說,在外語的學(xué)習(xí)中,孩子的左腦負(fù)責(zé)單個(gè)單詞的意思理解,而右腦則負(fù)責(zé)上下文的聯(lián)系、對(duì)語境的把握。通過大量左右腦的平衡訓(xùn)練,不僅可以加強(qiáng)孩子對(duì)單詞的記憶能力,還能幫助孩子提高對(duì)外語文章的整體理解。
6、提高自我約束能力,改善人際關(guān)系
通過更加平衡地使用、鍛煉左右腦,促進(jìn)雙腦之間信息的溝通,孩子的邏輯思維與形象思維會(huì)獲得更平衡的發(fā)展。經(jīng)過持續(xù)的訓(xùn)練,孩子的自我約束能力會(huì)增強(qiáng),人際關(guān)系亦會(huì)獲得改善。
7、提高孩子的想象力與創(chuàng)造力
對(duì)孩子而言,如果缺乏創(chuàng)新,就永遠(yuǎn)都只能做一個(gè)麻木的知識(shí)接收“海綿”。進(jìn)入社會(huì)后,充其量也只能成為一個(gè)按照別人指示工作的“知識(shí)勞動(dòng)者”。而所謂創(chuàng)新,其實(shí)就是善于“聯(lián)系”善于“組合”。能夠?qū)⒖此啤安缓铣@怼薄安缓线壿嫛钡氖挛锫?lián)系“拼接”在一起。腦航道全腦訓(xùn)練啟發(fā)通過孩子的心像能力,讓大腦內(nèi)看到的圖像更加清晰生動(dòng),想象的世界會(huì)越來越生動(dòng)、逼真,更加富有創(chuàng)造力。
8、提高孩子的直感力與頓悟力(即靈商)
直感力,也被稱為直覺,是人的本能之一。腦航道全腦訓(xùn)練加速了孩子左右腦之間的信息交流速度,提升了孩子對(duì)周圍事物的細(xì)微變化、思維感情與時(shí)空的感知力,使得孩子能夠聞一知十、舉一反三。即使說不出為什么也能正確的回答出問題的答案,從而增進(jìn)了學(xué)習(xí)的效率和樂趣,提高了學(xué)習(xí)的積極性。
9、提高孩子的藝術(shù)鑒賞力
腦航道全腦訓(xùn)練促進(jìn)了左右腦的平衡使用,使得孩子更善于從理性和感性的雙方面來看待事物,判斷事物的優(yōu)劣。也就是說,平衡用腦的孩子不僅能有效率地學(xué)習(xí)掌握樂器、繪畫、舞蹈等藝術(shù)技能,并且能深刻理解各種“藝術(shù)符號(hào)”背后,所傳遞的神韻與境界,從而擺脫一招一式的機(jī)械技能模仿,從心底真正“讀懂”藝術(shù),領(lǐng)悟享受藝術(shù)。
10、提升孩子應(yīng)變能力和自救能力
腦航道全腦訓(xùn)練能讓孩子對(duì)突變事件的反應(yīng)靈敏度比常人強(qiáng)很多,第六感更強(qiáng)化。激發(fā)對(duì)突變事件存在預(yù)知的可能和心理準(zhǔn)備的潛能;就無形增加了孩子在意外事件上的自我救助能力。也生存方式上,因?yàn)樗伎剂投Φ玫教嵘鋯为?dú)的生存能力也相應(yīng)得到提升。
潛能開發(fā)全腦
超感知心像能力,開啟大腦無限潛能,提升直覺力與決策力
適合年齡6-16歲(8-12歲為最佳年齡)
訓(xùn)練課時(shí)2天集訓(xùn)12課時(shí)集訓(xùn)+60課時(shí)的階段性訓(xùn)練+60天訓(xùn)練
課程特點(diǎn)通過a腦波音樂刺激,冥想訓(xùn)練,系統(tǒng)的閃卡、曼陀羅、3D圖等訓(xùn)練來開啟大腦的無限潛能,引爆優(yōu)質(zhì)的右腦記憶力,培養(yǎng)高速專注集中力,增強(qiáng)左右腦的協(xié)調(diào)能力,提升直覺力與決策力。
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