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壹號機器人教育課程體系

BLS——海陸空綜合課程

教學目標

BLS1.0

適合年級：一年級+建議人數：6-8/班

探究生活中常見的科技，滿足孩子對海陸空的幻想;學習編程思維，通過搭建模型來認識事物的原理知識，了解一些簡單的機械裝置及規律;刺激孩子的創造性科學思維，鍛煉孩子的知識應用和動手能力。

BLS2.0

適合年級：一年級+建議人數：6-8/班

引入高級機械原理實踐課程，研究分析生活中的科技事物，學習機械動力、杠桿原理等知識;通過運用編程知識設計科技機械作品，實現物體的正常運行;增強孩子的科學創造思維，提升學科應用能力和解決問題的能力。

競速智力魔方超人氣課程

教學目標

適合年齡：五歲以上建議人數：6-8/班

鍛煉孩子的眼力、耐力、手里、記憶力、空間判斷能力、注意力和反應速度，迅速的提升孩子的空間思維能力。

UAV——無人機基礎課程

教學目標

上課方式：

視頻+講解+實際操作

全面掌握無人機知識與應用、無人機與航模區別;無人機的種類、動力源、平臺構型、用途、尺度、活動半徑、任務高度劃分等;無人機的部件組成、伯怒利定律、風行原理與方式、特點、操控等。

超霸機器人精英強化課程

教學目標

適合年級：三年級+建議人數：4-6/班

通過對超霸機器人教具的認識和操作，通過搭建模型和編程控制模型運動的過程，提示學生觀察能力、邏輯思維能力、解決問題能力和審美能力。

適合年齡：五歲以上建議人數：4-6/班

簡單的認識魔豆，發揮無限創意空間， 通過系列模型圖片，來動手制作孩子們喜歡的益智拼圖玩具;培養孩子的想象力、創造力和動手能力;增強孩子對色彩的識別能力，鍛煉二維思維方式。

壹號3D筆打印發明家課程

教學目標

適合年級：一年級+建議人數：6-8/班

帶領學生進入3d世界，將學生的想象力從紙張中釋放出來，鍛煉他們將頭腦中的想法編程現實的能力;通過動手作畫激發孩子大腦潛能，鍛煉孩子的空間想象能力，提升孩子的思維轉換能力、動手能力、創造力、立體思維能力以及藝術審美能力，幫助孩子擁有自己的關于創新、創造的想法。

壹號創客創新課程

教學目標

初級創客適合年級：一年級+建議人數：6-8/班

認識創客，在教育活動中融入創客的精神和內涵讓學生充分發揮創意，根據孩子的認知發展設計基礎創客課程，通過動手制作一些簡單的模型，激發孩子探索科學的興趣和熱情。

中級創客

初級創客適合年級：二年級+建議人數：6-8/班

在老師指引下啟發創造，利用生活中的廢物品去動手制作一些簡單的創新作品，鍛煉孩子的創新思維和動手能力以及邏輯思維能力。

高級創客

初級創客適合年級：三年級+建議人數：6-8/班

獨立設計綜合性創新實踐創客課題，強化孩子的創新思維能力，以團隊協作形式讓學生充分發揮創意，將創意“空想”編程現實，創造智能化新產品，將學習者培養成為有創客精神的人。